Инженерные классы – это не просто дополнительные часы физики и математики. Преподаватели БНТУ регулярно приезжают в школы в инженерные классы.
Студенты БНТУ приходят с собственными разработками в школы в инженерные классы и рассказывают, как устроена учеба изнутри.

Школьников возят на предприятия, показывают реальные цеха и лаборатории, дают попробовать себя в работе с инженерными программами.
Школьник видит профессию «в разрезе» и к 11-му классу либо убеждается в своем выборе, либо отсеивается без потери времени.

В феврале 2026 года на выставке "Образование и карьера" (для школьников, абитуриентов, студентов) ... ректор БНТУ Сергей Харитончик сказал что, школьники, которые закончат инженерные классы, пройдут обучение на факультативных занятиях и получат рекомендацию от педагогического совета, смогут поступать в любой университет, который готовит специалистов по инженерным направлениям без вступительных испытаний.

"У нас в стране создана хорошая система инженерных классов. Количество учеников в них с каждым годом увеличивается, сейчас обучается более 6 тыс. человек. Мы понимаем, что инженерная профессия интересная, и готовы принять еще больше высокомотивированных абитуриентов. Ведь наша промышленность требует большего количества специалистов инженерной направленности.", - отметил он.

Ректор напомнил, что право на поступление в вуз по собеседованию имеют выпускники инженерных классов, у которых в документе об общем среднем образовании:
отметки не ниже 7 баллов по всем предметам
отметки не ниже 8 баллов по предметам, соответствующим профильным вступительным испытаниям.

В 2023 году БНТУ под руководством Министерства образования реализована идея инженерных классов.
Инженерные классы это дополнительные занятия, предметы для школьников с инженерными специальностями, профессиями.

В 2023 и 2024 учебного года было открыто 237 инженерных классов, в которых обучаются 2587 учащихся.
Университет БНТУ выступает главным в деятельности этих классов.
Университет БНТУсоздал учебную программу факультативных занятий: В мире техники и технологий выбираем инженерную профессию.

В январе 2024 года заключены договоры о сотрудничестве с 86 школами и лицеями в Беларуси:
в Минске - 16
в Минской области 22
в Брестской - 6
в Гомельской - 2
в Гродненской - 2
в Витебской - 1
в Могилевской - 9

В 2024 году 337 учащимся инженерных классов организовали экскурсии на предприятия Беларуси:
• Индустриальный парк "Великий камень"
• ОАО "МАЗ"
• ЗАО "АТЛАНТ"
• OAO "Минский механический завод им. С.И.Вавилова" (Холдинг БелОМО)
• ОАО "МТЗ"
• УП "Светоприбор"
• Информационный центр атомной энергетики (ИЦАЭ)
• МЭТЗ им. В.И. Козлова
• ОАО "Минский завод шестерен"
• ОАО "Бобруйсксельмаш"
• ОАО "Белшина"
• СЗАО "БЕЛДЖИ"
• ОАО "БЕЛАЗ"
• ОАО "Оршанский индустриальный завод"
• и другие.

В сентябре 2024 года инженерные классы сделаны как для учеников 10, 11 классов так и для школьников 7, 8, 9 классов (запущено в 16 школах Беларуси).

В телеграм-канале "Инженерные классы с БНТУ" ..., размещается и постоянно обновляется актуальная информация.

Учащиеся инженерных классов посетили факультет горного дела и инженерной экологии БНТУ
В рамках изучения темы «Инженерная деятельность в разработке полезных ископаемых». Подземные горные породы» учащиеся профильного инженерного класса Гимназии №33 г.Минска 11 апреля посетили факультет горного дела и инженерной экологии БНТУ.
Старший преподаватель кафедры «Горные работы» Валентина Кузьмич рассказала учащимся об инженерной деятельности в разработке полезных ископаемых и продемонстрировала примеры оборудования для горных работ.
Практическую часть занятия по теме «Трехмерное моделирование месторождений полезных ископаемых, разрабатываемых открытым способом. Создание контурных, векторных и каркасных карт месторождений в горно-геологических информационной системе Micromine и геоинформационной системе Surfer» провела для школьников преподаватель кафедры «Горные работы» Анна Кишко.

Инженер — это специалист, функции которого лежат на пересечении науки и техники. Задача инженера заключается в применении теоретических знаний для решения практических задач – от разработки и создания новых продуктов или технологий до оптимизации и совершенствования существующих процессов и систем.

В зависимости от отрасли, представители этой профессии могут работать в строительных компаниях, автомобильной или аэрокосмической промышленности, технологических стартапах, производственных предприятиях, научно-исследовательских институтах, в сфере информационных технологий и даже в государственных структурах, отвечающих за градоустройство, экологию и инфраструктуру. По сути, любая отрасль, где требуется применение сложных технических решений, нуждается в квалифицированных инженерах.

К плюсам профессии инженера можно отнести высокий уровень востребованности на рынке труда и соответственно, стабильность трудоустройства и достойный уровень дохода. Инженеры часто имеют возможности для профессионального и карьерного роста, могут участвовать в инновационных и международных проектах, что обеспечивает интерес к профессиональной деятельности и личное удовлетворение от работы.

Тем не менее существуют и определенные минусы. Работа инженера требует постоянного обучения и самосовершенствования в связи с быстрым развитием технологий и нормативных требований. Данная профессия может быть связана с высокими стрессами из-за ответственности за качество и безопасность конечных продуктов и проектов. Инженеры часто работают в условиях жестких сроков и высоких ожиданий, что требует отличных организационных навыков и способности балансировать между различными проектами и задачами.

В целом, профессия инженера предоставляет широкие возможности для творчества, реализации инновационных идей и является критически важной для прогресса и развития современного общества. Выбрав карьеру в инженерии, можно не только построить успешное будущее, но и внести свой вклад в создание мира будущего.

Среди популярных направлений специализации инженера в Беларуси можно выделить:

• Инженер-конструктор: Эти специалисты занимаются разработкой и созданием различных механизмов, устройств и систем. Область деятельности может варьироваться от автомобильной промышленности до аэрокосмической сферы. Инженеры-конструкторы создают чертежи, проводят расчеты и участвуют в испытаниях созданных прототипов. Востребованность таких специалистов стабильно высока.

• Инженер-проектировщик: Специализация включает проектную деятельность в строительстве, энергетике, промышленности. Такие инженеры разрабатывают проектные решения для новых зданий, сооружений и инфраструктурных объектов, учитывая все нормы и требования безопасности.

• Инженер по автоматизации: Направление включает создание и внедрение систем автоматизации производственных процессов. Эти специалисты работают направлено на повышение эффективности, снижение затрат и улучшение качества продукции за счет автоматизации.

• Программный инженер (инженер-программист): Одна из самых быстрорастущих сфер. Программные инженеры разрабатывают, тестируют и поддерживают различное программное обеспечение. От мобильных приложений до сложных информационных систем для крупных корпораций, работы хватает в любой отрасли.

• Инженер-электрик: Эти специалисты занимаются проектированием, монтажом, эксплуатацией и обслуживанием электрических систем и оборудования. Включая генерацию и распределение электроэнергии, такие специалисты необходимы в каждой отрасли, особенно в современной эпохе энергетических инноваций.

• Инженер-механик: Работают над созданием и улучшением механического оборудования. Их знания применяются в самых различных сферах: от автомобилестроения до робототехники.

• Инженер по робототехнике: Сфера, которая развивается стремительными темпами. Инженеры по робототехнике занимаются разработкой и проектированием роботизированных систем, которые могут выполнять различные задачи, от производственных операций до выполнения задач в условиях, опасных для человека.

• Гражданский инженер: Эти специалисты занимаются проектированием, строительством и обслуживанием инфраструктурных объектов — дорог, мостов, каналов, и других важных элементов урбанистической среды.

• Экологический инженер: Предметом профессии является решение проблем окружающей среды: очистка воды, воздуха, утилизация отходов и т.д. С усилением глобальных экологических вызовов, специалисты этого профиля становятся всё более востребованы.

Выбор специализации должен основываться на сочетании личных интересов, способностей и оценке перспектив в выбранной отрасли. В любом случае, инженерная профессия предоставляет широкие возможности для реализации, инноваций и профессионального роста.

Для поступления на большинство инженерных специальностей требуется сдачаЖ
• математика
• физика
• белорусского или русского или иностранного языка

На некоторые специализации могут быть дополнительные требования, такие как информатика, химия или биология, рисунок и черчение.